Qualifizierungsreihen

Pädagogische Fachkräfte sind herausgefordert alltagsintegrierte sprachliche Bildung und Förderung im KiTa-Alltag umzusetzen. Doch wie kann dies gelingen? Welche Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten brauchen pädagogische Fachkräfte?

„Mit Kindern im Gespräch“ ist das rheinland-pfälzische Curriculum zur Qualifizierung von Sprachbeauftragten und fokussiert die sprachliche Interaktion zwischen Fachkraft und Kindern als den zentralen Faktor einer gelingenden alltagsintegrierten sprachlichen Bildung.

Ziel des Curriculums ist, pädagogische Fachkräfte beim Erwerb von Strategien zur Anregung sprachlicher Bildungsprozesse zu unterstützen und sie dazu zu befähigen diese Strategien im KiTa-Alltag in der sprachlichen Interaktion mit Kindern sicher anzuwenden. Die Qualifizierungsreihe eignet sich nicht nur für Sprachbeauftrage, sondern auch für alle anderen pädagogischen Fachkräfte, die gemeinschaftlich für die alltagsintegrierte sprachliche Bildung und Förderung aller Kinder in ihrer Einrichtung verantwortlich sind.

Die Qualifizierung besteht aus neun Modulen. Mit den in den ersten drei Modulen erworbenen einfachen und komplexen Strategien zur Unterstützung des Spracherwerbs, werden pädagogische Fachkräfte dazu befähigt, Kinder in unterschiedlichen Alltagssituationen zum Sprechen, zum Denken und zu intensiven Gesprächen anzuregen. In fünf weiteren Modulen bearbeiten die Teilnehmenden Schlüsselsituationen, die sich im KiTa-Alltag in besonderer Weise zur sprachlichen Bildung und Förderung von Kindern eignen. Das abschließende neunte Modul vertieft als „Markt der Möglichkeiten“ verschiedene Inhalte der Qualifizierung.

Alle Module haben einen hohen Bezug zur alltäglichen pädagogischen Praxis und geben Raum die Qualifizierungsinhalte praxisnah zu erproben und einzuüben. So bearbeiten die Teilnehmenden u.a. zwischen den Modulen Praxisaufgaben, deren Ergebnisse im Rahmen der Qualifizierung regelmäßig reflektiert werden. Darüber hinaus analysieren sie ihr eigenes sprachliches Interaktionsverhalten anhand von selbst aufgenommenen Videosequenzen.

Die Module im Überblick:

Modul 1: Frage- und Modellierungsstrategien

Modul 2: Strategien zur Konzeptentwicklung

Modul 3: Rückmeldestrategien

Modul 4: Lesesituation

Modul 5: Routinesituationen

Modul 6: Gezielte Aktivitäten

Modul 7: Rollenspiel

Modul 8: Spontane Sprechanlässe

Modul 9: Markt der Möglichkeiten

Die Teilnahme an den neun Modulen der Qualifizierungsreihe, die Bearbeitung der Praxisaufgaben sowie die Analyse eigener Videosequenzen ermöglichen den Teilnehmenden den Erwerb eines

Zertifikates des Landes Rheinland-Pfalz.

Teilnahme-Voraussetzung

Die Qualifizierung richtet sich an alle interessierten Personen mit einer einschlägigen Basisqualifikation wie bspw. Erzieherinnen und Erzieher. Es wird erwartet, dass diese die deutsche Hochsprache beherrschen. Bei Migrantinnen und Migranten wird ein sprachliches Niveau vorausgesetzt, das dem Standard B2 – C1 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen entspricht.

Status:

Anmeldefrist: 29.07.2021

Kursnr.: 21KT014

Beginn: Do., 09.09.2021, 09:00 - 16:00 Uhr

Dauer: 9 Kurstage

Kursort: Diakonisches Werk Pfalz

Gebühr: 540,00 € ohne Verpflegung
(inkl. MwSt.)